Az lefekvés mindig rémálom? Van állandó megbeszélése az általános iskola igazgatójával? Ellenőrizték-e már gyermeke hallását, mert úgy gondolja, hogy semmiképpen sem igaz mindig nem hallgattalak rád? Nos, segíthet, ha tudod, hogy a jövőben kártérítésben részesülhetsz a gondjaid miatt. Egy új tanulmány azt javasolja, hogy azok a hallgatók, akik gyermekkorban megszegik a szabályokat és dacolnak szüleikkel, felnőttkorukban általában magasabb jövedelemmel rendelkeznek.

A tanulmány megjelentetése Fejlődéslélektan , a Luxemburgi Egyetem, az Illinoisi Egyetem, az Urbana-Champaign, a Szabadegyetem és a Berlin-Brandenburgi Iskolai Minőségügyi Intézet és a Leibniz Természettudományi és Matematikai Oktatási Intézet kutatói a MAGRIP-tanulmányt, egy 1968-as országos felmérést, amely 2800 luxemburgi hatodik felmérést végzett. osztályosok. A diákok olyan jellemzők és magatartás alapján értékelték magukat, mint a felelősség, a figyelmetlenség és a tanulékonyság. A tanárokat is felkérték, hogy értékeljék a hallgatók megfigyelhető tulajdonságait az órán. Negyven évvel később a kutatók nyomon követték a résztvevőket, hogy felmérjék szakmai sikereiket, jövedelmüket és iskolai végzettségüket.

Meglepő módon azt tapasztalták, hogy a szabályok megszegése és a szülői hatóság dacolása a felnőttkori magasabb jövedelemszintet jósolja meg akkor is, ha a szülő társadalmi-gazdasági státusát és a hallgatói intelligenciaszintet ellenőrzik. A kutatók azt gyanítják, hogy azok, akik ilyen magas pontszámot értek el, hajlandóbbak agresszívvé válni a fizetés alatt, vagy felvetik a tárgyalásokat. Lehet, hogy a versenyt is jobban értékelik, mint a kapcsolatokat, vagy hajlandóbbak kiállni saját érdekeik mellett.

Az is előfordulhat, hogy maga a rossz viselkedés a későbbi életben magasabb kompenzációhoz vezet. Nem zárhatjuk ki, hogy azok az egyének, akik nagyobb valószínűséggel vagy hajlandók megsérteni a szabályokat, etikátlan okokból magasabb fizetést kapnak - írta tanulmányában Marion Spengler, a Luxemburgi Egyetem vezető szerzője.

Azt is megállapították, hogy a gyermek irreális igényei az iskolájával és a tanáraival szemben, a többi diákkal szembeni alacsonyabbrendűség érzése és a pesszimista világnézet összefüggésbe hozható az alacsonyabb iskolai végzettséggel, a foglalkozási sikerrel és az egyéni jövedelemmel a későbbi életben. Úgy vélték, hogy ezek a hozzáállások önmegvalósító jövendölést hoztak létre, amely az alacsony önértékelést az alacsonyabb iskolai teljesítményhez köti.

De mi van akkor, ha gyermeke inkább egy jó-két cipő? Önnek is szerencséje van. A jó szokások nagyobb sikert is megjósolhatnak. A tanárok által odaítélt tanulságosság, amely a hallgatók kemény munkájának és tanulási hajlandóságának megfigyelésén alapul, nagyban megjósolta az oktatási és a szakmai sikert. A kutatók úgy vélik, hogy azok, akik keményebben dolgoznak, hatékonyabban teljesítik a napi feladatokat és ragaszkodnak a rutinhoz. Lehet, hogy személyiségjegyeik miatt kihívást jelentőbb és összetettebb munkákra toborozzák őket.

hogyan tegyük különlegessé az érettségit a karantén idején